Методические рекомендации по теме: «Самостоятельная работа студентов при подготовке к сдаче нормативов «Государственного физкультурно — спортивного комплекса «Готов к труду и обороне Донецкой Народной Республики»»

 ВВЕДЕНИЕ

 В целях определения единой государственной политики в сфере физической культуры и спорта с 01.01.2017г в Донецкой Народной Республике ввели Государственный физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (далее ГФСК « ГТО ДНР»). Целью ГФСК «ГТО ДНР» являются развитие массового физкультурно-спортивного движения, направленного на оздоровление, общее физкультурное образование, гармоничное и всестороннее развитие личности, нравственное и патриотическое воспитание, формирование здорового образа жизни, повышение общей и профессиональной работоспособности. Читать далее

Реклама
Рубрика: здоровье и физическая культура | Оставить комментарий

Методическая разработка открытого урока по теме: «ОФП. Совершенствование технических элементов игры баскетбол» по дисциплине ФК.00 «Физическая культура» по профессии 15.01.05. Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

ВВЕДЕНИЕ

«Нужно поддерживать крепость тела,

чтобы сохранить крепость духа».

      В.Гюго

Дисциплина «Физическая культура» является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы  и занимает важное место в подготовке обучающихся к жизни, к общественно полезному труду. Занятия физической культурой в СПО отличаются большим многообразием форм, которые требуют от студентов проявления организованности, инициативы, что способствует воспитанию организационных навыков, активности, находчивости. Осуществляемая в тесной связи с умственным, нравственным, эстетическим воспитанием, физическая культура  содействует всестороннему развитию учащихся. Читать далее

Рубрика: здоровье и физическая культура | Оставить комментарий

Методическая разработка занятия Тема: «Требования к составлению номенклатуры дел структурного подразделения» учебная дисциплина ОП.03 «Основы делопроизводства»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Внедрение компетентностного подхода в систему образования требует кардинальных изменений всех ее компонентов. Новые требования к результатам освоения образовательных программ (результатам образования) обусловливают совершенствование содержания, разработку новых методик и технологий образовательной деятельности и форм контроля за ее осуществлением. Читать далее

Рубрика: история и археология | Оставить комментарий

Методические рекомендации кураторам групп по работе с родителями

ВВЕДЕНИЕ

Важным моментом в построении воспитательной работы является взаимодействие администрации учебного заведения, мастера производственного обучения, руководителя учебной группы с родителями обучающегося.

Современные семьи развиваются в условиях качественно новой и противоречивой общественной ситуации.

С одной стороны, наблюдается поворот общества к проблемам и нуждам семьи, разрабатываются и реализуются комплексные целевые программы по укреплению и повышению ее значимости в воспитании детей. Читать далее

Рубрика: методисты, психологи, социальные педагоги, воспитатели | Оставить комментарий

Методическая разработка открытого занятия Методика проведения лекционного занятия с использованием мультимедийных презентаций и интерактивных методов обучения по дисциплине ОП.В.02 «Гражданское право» на тему: «Наследственное право»

Тема: «Наследственное право»

Курс 3, специальность  Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Количество учебных часов: 2

Вид и тип: лекционное опережающее занятие Читать далее

Рубрика: обществознание | Оставить комментарий

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.В.02 «Гражданское право» по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.В. 02  Гражданское право

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Специфика  дисциплины «Гражданское право» один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определённых, гарантированных государством правил поведения,  регулирующих  общественные отношения. Читать далее

Рубрика: обществознание | Оставить комментарий

Методическая разработка открытого воспитательного мероприятия «Спасение – дело чести!»

ВВЕДЕНИЕ

Праздник – День Спасателя МЧС ДНР посвящен профессиональной деятельности всех подразделений МЧС ДНР г. Горловка.

«Спасение – дело чести!» – под таким девизом каждый день рискуют благородные, отважные, смелые парни при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, при предотвращении аварий и катастроф природного и технического характера и снижению их негативных последствий, спасение людей при военных действиях в настоящее время. Техники-спасатели работают в очень тяжелых, экстремальных условиях при выполнении аварийно-спасательных работ, связанных с последствиями деятельности человека и природными явлениями. Читать далее

Рубрика: методисты, психологи, социальные педагоги, воспитатели | Оставить комментарий

Методическая разработка открытого воспитательного мероприятия на тему: «Пушкинская…Осень»

ВВЕДЕНИЕ

Знакомство с историей своей страны – это всегда радость нескончаемого открытия нового в знакомом. «Если вы любите свою страну, вы не можете не любить своей истории». Д.С. Лихачёв.

Общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров. А есть эти ориентиры там, где хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. Читать далее

Рубрика: филология и искусство | Оставить комментарий

Методическая разработка открытого занятия на тему: «Двобій добра і зла у романі Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»» по дисциплине ОДБ.03 «Украинский язык и литература» специальность 09.02.03 Программирование в компьютерных системах

ВВЕДЕНИЕ

Растущие потребности в общении и сотрудничестве между странами и людьми с разными языками и культурными традициями, новая образовательная система требуют существенных изменений в подходе к преподаванию, обновление содержания и методов изучения языков в образовательных учебных заведениях. Знание языков является важной предпосылкой для личных, культурных, профессиональных и экономических контактов.

Знание дисциплины ОДБ.03 «Украинский язык и литература» должно быть достаточным для того, чтобы с его помощью выпускник реализовал свои жизненные потребности, планы в условиях спроса общества на мыслящую, деятельную, творческую, грамотную личность. Задача преподавателя активизировать деятельность каждого студента, создать ситуации их творческой активности в процессе обучения. Использование новых интерактивных технологий не только оживляет учебный процесс, но и открывает большие возможности для решения образовательных рамок, несомненно, несет в себе огромный мотивационный потенциал и способствует принципам индивидуализации обучения. Групповая деятельность позволяет студентам выступать в роли авторов, создателей, повышает творческий потенциал, расширяет не только общий кругозор, но и способствует расширению языковых знаний.

Использование интерактивных технологий в преподавании дисциплины ОБД.03 «Украинский язык и литература» позволяет отойти от традиционных форм обучения и повысить индивидуализацию учебной деятельности студентов.

Но современный уровень науки и техники требует формирования и воспитания творчески мыслящих специалистов. В наши дни студенту недостаточно только поглощение «готовой» информации. Необходимо научить его самостоятельно искать способы решения проблем, связанных с реальными ситуациями в жизни, с будущей деятельностью.

Во время подготовки и проведения занятия преподаватель должен учитывать психологическую характеристику группы и психологические требования к себе как к руководителю.

Успех занятия зависит от социально-психологических качеств личности ответственного отношения к делу. Преподаватель должен уметь убеждать других, влиять на их установки и взгляды. Все это требует от преподавателя высокого интеллектуального развития, педагогической подготовки, знания логики и психологии. В процессе занятия преподаватель должен уметь выслушивать каждого, быть заинтересованным слушателем.

Скачать материал.

Рубрика: филология и искусство | Оставить комментарий

Контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии

Контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии разработаны на основе Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и являются частью программы подготовки специалистов среднего звена. При разработке материалов использован проект Примерной программы по дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии, который был подготовлен рабочей группой, утвержденной приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 05.10.2016г. № 1041. Читать далее

Рубрика: обществознание | Оставить комментарий