Архив рубрики: ПП

Методическая разработка открытого занятия Тема: Устройство и принцип действия асинхронных двигателей Дисциплина МДК 01.01 Электрические машины и аппараты Специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Методическая разработка предлагает вариант организации и проведения лекционного занятия с использованием нелинейных мультимедийных технологий и интерактивных методов обучения по МДК 01.01 Электрические машины и аппараты , который является нормативной частью профессионального модуля ПМ.01  Организация  технического  обслуживания и ремонта  электрического  и … Читать далее

Рубрика: электро- и теплоэнергетика | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого практического занятия по дисциплине ОД. 18 «Информатика и ИКТ» Тема: «Использование логической функции «ЕСЛИ» среды ТП Excel при решении простейших тригонометрических уравнений» специальность: 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

В предложенной методической разработке представлена методика проведения открытого практического занятия с применением педагогической технологии:  использование элементов метода проектов, который позволяет развивать межпредметные связи дисциплин общеобразовательного цикла ОД.18 «Информатика и ИКТ» и  ОД.16 «Математика» для активизации познавательной деятельности обучающихся.  Целью методической … Читать далее

Рубрика: история и археология | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого семинарского занятия по дисциплине ОП.01 «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ» тема: «Основные фонды предприятия» специальность: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт»

В предложенной методической разработке представлен опыт проведения открытого семинарского занятия с применением инновационных методов семинарского занятия с элементами дистанционного обучения, в том числе использование Skype и удаленного доступа на примере программы TeamViewer по дисциплине ОП.01«Экономика организации» на тему:«Основные фонды предприятия». Семинарское занятие проводится в … Читать далее

Рубрика: экономика и управление | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого занятия на тему: «Полупроводниковые диоды. Включение диодов в схемах выпрямителей» по дисциплине ОП.10 «Электронная техника» Специальность 09.02.02 «Компьютерные сети»

Разработана методика проведения лекции по дисциплине ОП.10 «Электронная техника» с использованием метода обратной связи, компьютерных технологий. Метод разработка Рожков В.В.

Рубрика: информатика и вычислительная техника | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

В методическом пособии сформулирована цель и учебно-методические задания для дипломного проектирования, общие положения, обьем дипломного проекта и организация работы над ним, содержания отдельных частей дипломного проекта и методические указания по их выполнению. дипломное проектирование

Рубрика: техника и технология наземного транспорта | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Профессия: Официант, бармен, буфетчик ПМ.02 «Обслуживание потребителей за барной стойкой, буфетом с приготовлением смешанных напитков и простых закусок» Тема: «Приготовление смешанных напитков. Молочные напитки, коктейли»

В методической разработке представлен урок учебной практики с применением современных педагогических технологий и производственных инноваций. В данной разработке представлена методика проведения урока учебной практики по ПМ.02 «Обслуживание потребителей за барной стойкой, буфетов с приготовлением смешанных напитков и простых закусок» по … Читать далее

Рубрика: Без рубрики, промышленная экология и биотехнология | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ТЕМУ «ПРИГОТОВЛЕНИЕ ЗАПЕЧЕННЫХ СЛАДКИХ БЛЮД»

Данная методическая разработка проведения урока учебной практики разработана в инновационном направлении на основе современной педагогической литературы и личного опыта.          Материалы работы могут быть полезными для мастеров производственного обучения образовательных учреждений среднего профессионального образования. Приготовление запеченных сладких блюд

Рубрика: промышленная экология и биотехнология | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого занятия ПРИМЕНЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЫ EXCEL ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ по дисциплине ОП. 06 Информационные технологии в профессиональной деятельности

Методическая разработка открытого занятия по дисциплине ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности посвящена проблеме поиска оптимальных методов и форм обучения для формирования профессиональных компетенций обучающихся через использование межпредметных связей. В методической разработке показана методика проведения лекции-визуализации с использованием разнообразных форм … Читать далее

Рубрика: информатика и вычислительная техника | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого учебного занятия по дисциплине «Охрана труда» для специальности среднего профессионального образования 19.02.03 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

Методическая разработка может представлять интерес для преподавателей охраны труда, а также может быть использованная в качестве дополнительного материала при изучении дисциплин: «Медико-санитарная подготовка», «Безопасность жизнедеятельности», «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий». Методическая разработка содержит введение, алгоритм подготовки открытого занятия, методика … Читать далее

Рубрика: промышленная экология и биотехнология | Оставить комментарий

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО МДК 02.01.1 СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ В ТЕРАПИИ по специальности 34.02.01 Сестринское дело

Говоря о значении самообразования в формировании профессиональной компетентности будущих специалистов, необходимо подчеркнуть, что никакое воздействие извне, никакие инструкции, наставления, приказы, убеждения, наказания не заменят и не сравнятся по эффективности с самостоятельной деятельностью. Можно с уверенностью утверждать, что какие бы квалифицированные … Читать далее

Рубрика: сестринское дело | Оставить комментарий